10º Clase Alfabetizacion Computacional

Finalizamos con las ultimas presentaciones de power point, y dimos inicio a un tema muy importante como lo es los medios de comunicacion en el ciber espacio.
La profesora nos interiorizo sobre el tema de los wiki, para asi nosotros poder manejarnos y conformar una pagina en donde debiamos administrarla de una manera correcta y eficaz.
esto nos ayudara a comunicarnos, publicando archivos de nuestra importancia, que luego seran leidos y comentado por los mismos integrantes de este sitio.
Esta pagina podemos modificarla a nuestro gusto, agregando o quitando imagenes, informacion o elementos que sean necesarios para una mayor atencion del tema. Tambien podremos agregar enlaces, para asi poder navegar de una forma mas rapida en la red.
Como grupo elegimos un tema muy relevante hoy en dia que es el E-bullying, y pretendemos que la informacion que manejemos en esta pagina sea la correcta y que sirva para adentrar en el tema y asi tener un concepto mas claro y evitar en cierto punto que siga sucediendo algo tan negativo como es el ciber acoso escolar.

9º Clase Alfabetizacion Computacional

En la clase del dia de hoy comenzamos a exponer las presentaciones pawer point de cada uno de los grupos. Fue una clase bastante entretenida porque me ayudo a interiorizarme de manera divertida, simple y dinamica, sobre temas que no manejaba muy bien.
Tambien le toco disertar a mi grupo, que lo conformaba yo y Aracely Flores. Como conte en la clase pasada, mi tema fue sobre la sangre, composicion de esta, tipos, fisiologia, etc.
Al momento de dar nuestra presentacion, la profesora nos indico algunos aspectos que deviamos mejorar sobre nuestra exposicion, como la separacion de parrafos, agregar efectos a nuestras imagenes, y otros pequeños detalles que nos ayudaran a mejorar de manera eficiente nuestro manejo del programa.

8º Clase Alfabetizacion Computacional

Continuamos con la unidad anterior, la buena utilizacion del Oficce Microsoft Pawer Point.
Adquirimos mas conocimientos, diferentes a los de la clase pasada, con el fin de realizar una presentacion pawer point en pareja, sobre algun tema relevante de la biologia (materia de nuestra especializacion).
En esta presentacion debiamos incorporar aspectos como, graficos, mapas, enlaces, hipervinculos, diagramas, tablas, alinear frases, sintesis de lo expuesto, tecnicas de recordatorio de materia, distribuir de manera correcta los espacios, la incorporacion de imagenes no pixeladas, etc.
Con mi compañera Aracely Flores, elegimos un tema sencillo pero de gran interes para las personas, La Sangre.
Subdividimos nuestro tema en, componentes de la sangre, tipos de sangre, sistema circulatorio, fisiologia de la sangre, funcion, plasma sanguineo, elementos figurados, etc.
Agregamos a esta, imagenes nitidas, hipervinculos para la buena organizacion y exposicion, conceptos o informacion resumida, diagramas, etc
Esta presentacion sera expuesta la clase siguiente, evaluada por la profesora.

7º Alfabetizacion Computacional

No asisti a esta clase recuperativa.

6° Clase Alfabetizacion Computacional.

Evaluacion de lo enseñado sobre el programa microsoft office excel.

5° Clase "Recuperativa", Alfabetizacion Computacional.

En nuestra primera clase recuperativa, profundizamos mas aun sobre el programa microsof office excel, para asi dar termino a la materia y poder realizar la prueba fijada para el dia lunes siguiente.
La profesora nos entrego dos ejercicios mas y otro realizado por su ayudante, el cual nos sirvio para repasar mas las formulas y tecnicas del manejo mas practico del programa.
Volvimos a recordar las herramientas entregadas por la profesora las dos clases anteriores, y de esta forma realizar los ejercicios. En esta clase agregamos otra tecnica para el buen uso de este, que era crear una nueva lista de sexos ( masculino y femenino ) y asi no tener que escribir, y solo seleccionar. Nos ayudo a recordar y asi estar mas preparados para la evaluacion.

4º Clase Alfabetizacion Computacional

Retomamos nuevamente el tema de la semana pasada, "El buen manejo del programa Excel".
Comenzamos con un ejercicio de demostracion dictado por la profesora, mediante una presentacion pawer point mostro a todo el curso como realizar el trabajo que a continuacion se nos asignaria.
Llego nuestro turno, en donde creamos una tabla imaginaria, la cual debiamos llenar con datos en notas, de una cierta cantidad de alumnos , inventadas y creadas por nosotros y nuestro criterio. Al tener lista esa parte del ejercicio, continuamos con el promedio de notas, situacion final, graficos (de barra y circulares), y una serie de preguntas que mediante filtros se podian resolver y llegar al resultado de manera mas practica, facil y rapida. Sin dejar atras lo enseñado la semana pasada, tuvimos que utilizar diversas funciones ya nombradas como, contar, rellenar, convinaciones de celda, decimales, porcentaje, etc.
Fue una actividad practica que de todas maneras sera de buena utilidad para nuestro futuro como docentes, ya que se nos facilitaria la tediosa tarea de estar alumno por alumno insertando sus notas y respectivos promedios en un programa o planilla. Y asi tener un orden mas concreto, practico y eficiente de los resultados de nuestros alumnos dentro del campo de la pedagogia.